Questions: Exercice 1 Pour chaque fonction f représentée ci dessous, déterminer si possible le signe de Δ, a, b et c. Exercice 2 1) Transformer chaque inéquation en une inéquation produit équivalente puis la résoudre. a) (x+3)(x+2)+x^2+4x+4 ≤ 0 b) x^2+6x+9 > x(x-4) c) (2x-1)(x+5) < 4x^2-1 d) x^2 ≤ 3x e) (3x+1)x ≤ (3x+1)(6x+1) f) (x-1)(2x+4) ≤ x^2-1 2) Résoudre l'inéquation (x-1)(x-3)/((x-2)(x-4)) ≤ 0 Exercice 3

Exercice 1 Pour chaque fonction f représentée ci dessous, déterminer si possible le signe de Δ, a, b et c.

Exercice 2 
1) Transformer chaque inéquation en une inéquation produit équivalente puis la résoudre. 
a) (x+3)(x+2)+x^2+4x+4 ≤ 0 
b) x^2+6x+9 > x(x-4) 
c) (2x-1)(x+5) < 4x^2-1 
d) x^2 ≤ 3x 
e) (3x+1)x ≤ (3x+1)(6x+1) 
f) (x-1)(2x+4) ≤ x^2-1 
2) Résoudre l'inéquation (x-1)(x-3)/((x-2)(x-4)) ≤ 0

Exercice 3
Transcript text: Exercice 1 Pour chaque fonction $f$ représentée ci dessous, déterminer si possible le signe de $\Delta, a, b$ et $c$. Où Exercice 2 1) Transformer chaque inéquation en une inéquation produit équivalente puis la résoudre. a) $(x+3)(x+2)+x^{2}+4 x+4 \leq 0$ b) $x^{2}+6 x+9>x(x-4)$ c) $(2 x-1)(x+5)<4 x^{2}-1$ d) $x^{2} \leq 3 x$ e) $(3 x+1) x \leq(3 x+1)(6 x+1)$ f) $(x-1)(2 x+4) \leq x^{2}-1$ 2) Résoudre l'inéquation $\frac{(x-1)(x-3)}{(x-2)(x-4)} \leq 0$ Exercice 3
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Solution

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Étape 1: Analyser le premier graphique

La parabole est concave, les branches sont dirigées vers le bas. Donc _a_ < 0. La parabole coupe l'axe des ordonnées (axe des y) en un point positif, donc _c_ > 0. Le sommet de la parabole a une abscisse positive, donc -b/2a > 0. Comme _a_ < 0, on en déduit que _b_ > 0. Le discriminant Δ est positif car la parabole coupe l'axe des abscisses en deux points distincts.

Étape 2: Analyser le deuxième graphique

La parabole est convexe, les branches sont dirigées vers le haut. Donc _a_ > 0. La parabole coupe l'axe des ordonnées en un point négatif, donc _c_ < 0. Le sommet de la parabole a une abscisse positive, donc -b/2a > 0. Comme _a_ > 0, on en déduit que _b_ < 0. Le discriminant Δ est positif car la parabole coupe l'axe des abscisses en deux points distincts.

Étape 3: Analyser le troisième graphique

La parabole est concave, les branches sont dirigées vers le bas. Donc _a_ < 0. La parabole coupe l'axe des ordonnées en un point négatif, donc _c_ < 0. Le sommet de la parabole a une abscisse positive, donc -b/2a > 0. Comme _a_ < 0, on en déduit que _b_ > 0. Le discriminant Δ est négatif car la parabole ne coupe pas l'axe des abscisses.

Étape 4: Analyser le quatrième graphique

La parabole est concave, les branches sont dirigées vers le bas. Donc _a_ < 0. La parabole coupe l'axe des ordonnées en un point positif, donc _c_ > 0. Le sommet de la parabole a une abscisse positive, donc -b/2a > 0. Comme _a_ < 0, on en déduit que _b_ > 0. Le discriminant Δ est positif car la parabole coupe l'axe des abscisses en deux points distincts.

Réponse finale:
  • Graphique 1: a < 0, b > 0, c > 0, Δ > 0
  • Graphique 2: a > 0, b < 0, c < 0, Δ > 0
  • Graphique 3: a < 0, b > 0, c < 0, Δ < 0
  • Graphique 4: a < 0, b > 0, c > 0, Δ > 0
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