Questions: Ajude o sapinho a dar seus pulos. Continue desenhando as setas e, depois, complete as frases. a) Veja, o sapo está pulando de 2 em 2 unidades. Faça-o chegar até o número 10. Você já viu que a adição pode ser representada na reta numérica deslocando-se para a direita. Além disso, pode-se usar a reta numérica para fazer a multiplicação. - Se ele der pulos, vai parar no número 10. - A multiplicação que representa essa ação é: vezes = - Se ele der 6 pulos, vai parar no número . Complete a reta numérica com mais esse pulo. b) Agora, ele está pulando de 4 em 4 unidades. Ajude-o a chegar até o número 12. - Se ele der pulos, vai parar no número 12. - A multiplicação que representa essa ação é: vezes = - Se ele der 4 pulos, vai parar no número Complete a reta numérica com mais esse pulo.

Ajude o sapinho a dar seus pulos. Continue desenhando as setas e, depois, complete as frases. a) Veja, o sapo está pulando de 2 em 2 unidades. Faça-o chegar até o número 10. Você já viu que a adição pode ser representada na reta numérica deslocando-se para a direita. Além disso, pode-se usar a reta numérica para fazer a multiplicação. - Se ele der pulos, vai parar no número 10. - A multiplicação que representa essa ação é: vezes = - Se ele der 6 pulos, vai parar no número . Complete a reta numérica com mais esse pulo. b) Agora, ele está pulando de 4 em 4 unidades. Ajude-o a chegar até o número 12. - Se ele der pulos, vai parar no número 12. - A multiplicação que representa essa ação é: vezes = - Se ele der 4 pulos, vai parar no número Complete a reta numérica com mais esse pulo.
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Solution

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Solution Steps

Step 1: Understanding the Problem

The problem involves helping a frog jump along a number line in increments of 2 and 4 units. We need to determine the number of jumps and the multiplication representation for each scenario.

Step 2: Solving Part (a)
  • The frog is jumping in increments of 2 units.
  • We need to make the frog reach number 10.
Step 3: Calculating the Number of Jumps for Part (a)
  • Starting from 0, the frog jumps in increments of 2: 0, 2, 4, 6, 8, 10.
  • The frog makes 5 jumps to reach 10.
Step 4: Multiplication Representation for Part (a)
  • The multiplication that represents this action is: \( 5 \times 2 = 10 \).
Step 5: Additional Jump for Part (a)
  • If the frog makes 6 jumps, it will land on: \( 6 \times 2 = 12 \).
Step 6: Solving Part (b)
  • The frog is now jumping in increments of 4 units.
  • We need to make the frog reach number 12.
Step 7: Calculating the Number of Jumps for Part (b)
  • Starting from 0, the frog jumps in increments of 4: 0, 4, 8, 12.
  • The frog makes 3 jumps to reach 12.
Step 8: Multiplication Representation for Part (b)
  • The multiplication that represents this action is: \( 3 \times 4 = 12 \).
Step 9: Additional Jump for Part (b)
  • If the frog makes 4 jumps, it will land on: \( 4 \times 4 = 16 \).

Final Answer

  • Part (a):
    • Number of jumps: 5
    • Multiplication: \( 5 \times 2 = 10 \)
    • Additional jump: 12
  • Part (b):
    • Number of jumps: 3
    • Multiplication: \( 3 \times 4 = 12 \)
    • Additional jump: 16
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